第二百零一章 鱼与熊掌

    沈康抬眼打量着院子，自己进的门是院北正门，再往北，有三间大厅，中间是一条长长的过道，张忡正坐在过道，背西面东。而再往北，便是一座座连在一起的草棚子，是为学子考试的“考舍”。

    学子到齐，天色也已经蒙蒙亮了。

    常教谕与另外几位考官纷纷起身，朝着张忡拱手行礼，然后立于张忡身后。另一边，数名为考生做保的廪生被带到了张忡面前，一齐向他行礼。

    张忡泯然点头，廪生们有序的去到他身后，站成了两排。

    史主簿走上前来，手持名册，高唱道：“县学，刘强，年十三，具保廪生：吴敏！”

    考生上前一步，朝着张忡长施以礼，张忡身后的廪生应答道：“是。”

    张忡点头，此考生被带到了一旁拿上考卷，对应着考卷上的座号，走进考舍去。

    宋渊低声道：“得亏了阿术让咱晚些进来，看情形，且有得等了。”

    “恩。”沈康应了一声。

    随着时间的流逝，大院里的考生一一走进了自己的考舍，沈康被分在了壬申号，算是中庸的地点，不必闻到茅厕飘香，也不必在大门处听到墙外人声，更不必在中间时常被巡查的皂吏打扰。

    他沉下心来，将笔墨砚台摆放好，看了一眼考题。

    鱼我所欲也。

    出自《孟子》一书，是孟子的代表篇章之一。他在人性方面，他主张性善论，认为人生来就具备仁义礼智这些品德。在社会政治观点方面，孟子突出仁政、王道的理论，提出民贵君轻的主张。

    这篇文章，直抒胸臆，将道德与生命摆在一个对立面，他义无反顾的选择道德，教育人们要有选择的对待善恶，即便是生命受到威胁，也不能舍弃义。

    作时文的第一步，就是破题。

    破题的关键，不但是点明主旨，更要切合当代人的礼义方向，能做到这两点，文章就属上佳之作，若是再能语言精练让人眼前一亮，那就更加锦上添花了。

    自方才见到吴大元，沈康便升起了一些好胜心。他想试一试，竭尽全力的面对这场县试，自己究竟能拿到个什么名次。

    考虑到文章大致主旨，又开始回想四书集注上的内容，他缓缓的...拿起了提篮里的包子，默默的在心里打着腹稿，并啃着热气腾腾的包子。

    考试开始，衙役手持牌灯巡行考场。

    张忡作为这场考试的考官，也是满怀着意气风发，他坐了良久，实在按捺不住心中的好奇，站起身来，对身后的考官们道：“咱们也下场走走吧。”

    常教谕点头，笑着拱手道道：“张县尊，请。”然后对一旁的考官道：“各位，同行啊。”

    张忡笑了笑，便由中间过道开始巡视着，每每站定一个考舍外，便歪着头往里看上一眼。

    这些考生，有的伏案疾书，恐怕来不及纾尽胸意似的。有的困顿不已，满面愁容，连连摇头。

    也有的沉着应对，落笔纸上，皆是妙语。

    张忡指着考舍问道：“这个考生叫什么？”

    常教谕回道：“这是县学学生，吴大元。”

    张忡点点头，笑道：“孺子可教。”

    “多谢县尊大人夸赞。”常教谕挺直了腰背，脸上有光，笑容也更多了。

    又走了几个考舍，见到江柳愖正一改往日的模样，认真的写着，也是点点头。直到...来到了沈康的考舍前面。

    寒风凛冽，吹得考舍门帘不时荡起。他透过门帘看向里面，只见沈康一边喝着冒着热气的茶，一边小口小口，极其文雅的啃着包子。

    张忡微微一怔，眉心不由蹙起，常教谕见他这副神情，觉得好奇，也顺着门帘往里看了一眼。这一看之下，他瞬间蹙眉，这孩子，不就是刘藏山和浩然先生的门生沈康么！

    人家都是考完了，饥饿难忍才吃些干粮，他可倒好，刚一进来就吃起来，看他那副悠闲的模样，若非在考场中，还真以为他在哪郊游呢！

    考官看了沈康生气，若是其他考生看见，说不得要如何讥讽呢。

    张忡摇摇头，感到极为的失望，一气之下，便是不想再巡查下去了，负手朝着西边的大堂走过去。

    待到了内堂，常教谕闷声道：“这孩子，太也无理取闹，若不诚心应考，何必来此凑这个热闹！”

    一旁考官道：“这不是成心添乱么！”

    张忡不悦的将茶杯“啪”的一声，搁在了桌子上。

    “浑小子！”

    ......

    此时此刻，考官们眼中的浑小子已经将茶喝完了，他把小泥炉放到脚下，暖着脚，将剩下的包子重新放回篮子里，取软巾擦擦手，终于把镇纸压在考卷上，提手揽袖执起了惯用的毛笔。

    《鱼我所欲也》

    匹夫胸悠然，直与天地万物之义同流。

    孟子之义盖以生先，民之既取义而舍生，君岂有独死也？犹若深言匹夫尝可畏，以告孟君。

    孟子曰：生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。

    吾间阎之内，乃积乃仓，而所谓仰事俯育者无忧矣。

    田野之间，如茨如梁，而所谓养生送死者无憾矣。

    百姓既足，君何为而独贫乎?

    夫生也，为义犹可弃。夫义也，尝思惟明！不可不已义而为先焉，怠义持此明为鞘兮！

    ......

    既然打好了腹稿，沈康写起来便是如有神助的快。他往日拿出大块的时间来练字，在今日这个节点，好处便全都展露出来了。

    考场应试，首选台阁体，它与楷书一样，强调规范、美观、整洁、大方，能写一手让人赏心悦目的好字，不但是读书人的脸面，对于阅卷学官来说，也是大幸。

    士子风靡台阁体，多是侧重于如何写的严谨，这字，一严谨起来，横平竖直，让人看了不免生厌。

    沈康不是自小学字的所以不受那些严谨的思想，个性里也不似古人刻板，体现在书面上，就显得字里行间姿美韵正，博大昌明。

    这考卷上有红线竖直道格，每页十二列，每列十二字，一篇时文写下来，没有一处涂改，卷面整洁从容，着实令人赏心悦目。

    他终于落下了最后一个字，小心的将毛笔扔到笔洗中，吹拂着墨迹直至墨干。

    此时，天色已经大亮起来了，隔壁考舍，传来东西打翻的声音，皂吏径直走过来，问道：“何事！”