第286章 义务教育
“可以具体点跟我们说一下是怎么驱动飞行的吗？” “是啊李白夫子，我们早就听过你的大名了，你不来稷下真的太可惜了。” “你要是在稷下的话，我们肯定跟你多学习。” 刘禅见状，撇了撇嘴，暗道：看来稷下的这些机关天才，也不是顽固不化嘛！在李白面前还不是乖乖表现出很想学习的样子。 在他面前表现出一点都不看重，或许是因为同龄人的思想在作祟的吧！ 不过无所谓，李白在这方面是真正有学识的人，由李白来说，也免得他被人冷嘲热讽一顿。 在众人以为李白真的要说出物理学，飞行滑翔等技能的时候，李白突然笑道：“这个肯定没什么问题。” “我打算在大唐设立一个试飞基地，专门用来研究蓝天航空事业。” “我想大家都是好学之辈，到时候我们大家共同齐聚一堂，一同研发出能飞行在蓝天上，通往各大国家的飞行器材。” “你们可以想想，如若我们的飞行器材能上空，那么一次性拉上百吨的东西运送，不管是在战事上，还是在输送人员上，旅游业，两国交谈外交事业，是不是都方便多了？” “要商量事情是不是比起正常的马车在路上奔跑要快？” “对！或许你们会说，君主龙撵速度飞快，但我想问一下，是否王者大陆都有很多君主龙撵？有几个人消耗得起大量的晶石驱动君主龙撵？” “所以我们这航空事业，入手钻研的是能让百姓都能飞上蓝天的机械，或许我们这项事业可能要钻研上一辈子，甚至还不一定会有成果。” “但我们这完全是在为子孙后代着想，我们做不完的事业，他们来接受，一代代的传承，那么航空事业就真的能飞上高空。” “在你们不知道的遥远天际，哪里已经有的把几百吨的东西运送到了月球，恒星。” “这些人，我们可以称之为超智慧体，而我们要想超越超智慧体，那就只有让自己变得更加智慧，让更多的人变成一名科学家，物理学家，天文学家等。” “墨守成规，一直守着老规矩，不去融汇贯通新的理念，创新，永远不知道，人的智慧是无穷无尽的。” 李白这番话让众人潜意识里就认同，但大家都是聪明人，李白这么说就等于把稷下的机关道上的天才学子都征召到大唐去了。 诸葛亮微微一笑，李白……不简单！刚才还想把李白挖来稷下。 没想到转眼之间，李白却将了他一个军。 李白回头看向诸葛亮抱拳道：“先生，李某别无他意，纯属的是希望各位学子们能在一起共同参与钻研航天事业。” “多有冒犯之处，万望先生见谅。” 诸葛亮挥了挥手说道：“无妨，正如你所说，学无止境，共同探讨也只是为了更上一层楼。” “到时候看谁有想法，让他们一起过去钻研，希望能对蓝天航空事业做出一份贡献。” 李白闻言，点头道：“孔明先生能理解我倍感荣幸。” “另外李某此番前来，还有个题外话，我想和在座各大君主说一声，不知道方便吗？” “可以先给我透露一下吗？”诸葛亮笑问。 李白凑到诸葛亮的耳边，大致说了一下九年义务教育。 对于教育方面的事情，诸葛亮那可是十分的赞同啊！毕竟他还没有加入稷下之前，他一直都是跟随水镜先生学习。 而李白现在告诉他的是，义务教育是让所有百姓都能读书，都能成为一个有文化，文明的人。 “对这所谓的义务教育，你有什么想法？”诸葛亮问道。 李白笑道：“其他国家我不知道他们会不会实施，但大唐会在明年开年就开始建造学堂，根据初步的考虑，会在桂花开的季节开学。” “开学到年底为第一个学期，过开年，二月再上第二学期，六月结束。” “孩子们的农忙假期届时再来决定。” “这类方案，我现在初具规划，具体的方案，如若各国也进来的参与的话，我想我们应该可以大家一起共同探讨。” “可以跟各大君主提议一下，李白，你此番来参与这年夜盛宴，想来应该是为了这九年义务教育来的吧？”诸葛亮笑问。 “没错……” “果然！有才华的人，都有自己的想法，不过你能给面前来，我真的很感激你，现在舞台交给你，由你来跟大家说说。” 李白点头，抱拳送诸葛亮下了高台。 众人都不知道诸葛亮为什么下台，而李白却站在台上。 不过大家都知道李白是真正的有学之士，所以李白站在上面，大家都没什么异议。 众人安静了下来，想看李白到底想说点什么。 李白直接进入主题说道：“诸位，今日李某来这里参加这年夜盛宴，还有一件极其重要的事情。” “这事情对于一些能上的了学，读的了书的人来说，不关重要。” “但对天下学子，那些上不了学，家境贫寒的人来说，无疑是一个天大的好消息。” “李某不才，但却也愿意对教育机构事业奉献一份力量。” “我提议，各国从现在开始，着重抓紧教育事业。” “来一场九年义务的教育，让所有孩子都接受九年教育，成为一个文明人，文化传承的接班人。” “在各大县城、城镇建立教育机构，普遍到每条村子，每户人家，只要有孩子都能上学的情况。” “这虽然对各国的财政来说是庞大的开支，但毫不客气的说，二十年后，他们的作用，能让你们各国国力至少提升三成。” “这还是保守估计，就看你们有没有用心去加强这教育机构，打破古旧的思想，有钱孩子就上私塾的想法。” “不怕得罪天下为人师表的人，他们说白了就是有钱我就教你，没钱你就回去再卖一头牛，有钱再来上学。” “有句话说，医者仁心，行医者不计较得失，悬壶济世，治病救人是本质。” “那么为人师表者呢？是否也能做到大爱无疆，传播文化知识？” (本章完)